Informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak

Veelplegers hebben een groot aandeel in de gepleegde criminaliteit en ervaren overlast. De groep stelselmatige daders die verantwoordelijk is voor een groot deel van de ervaren overlast en criminaliteit kenmerkt zich veelal door een complexe meervoudige problematiek waardoor het moeilijk is om een ‘normaal’ leven te leiden. Het gaat hier om psychische problemen, een alcohol- en/ of drugsverslaving, geen eigen woonruimte, geen opleiding, geen baan, hoge schulden, sociaal isolement en sociale uitsluiting. Om een gedragsverandering van een stelselmatige dader te bewerkstelligen, volstaat het niet om slechts één of enkele problemen van hem of haar aan te pakken, maar is een breed opgezet hulpverleningstraject noodzakelijk waarin aandacht wordt besteed aan alle leefgebieden. Dit vraagt om een informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak van de complexe meervoudige problematiek door betrokken organisaties en professionals. Om interventies gericht in te kunnen zetten is een gezamenlijke informatiepositie vereist

Onze aanpak

De 3-daagse cursus informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak bestaat uit een mix van theorie (kennis over de doelgroep en de aanpak daarvan), voorbeelden uit de praktijk (casuïstiek uit de eigen organisatie en van elders uit het land), vaardigheden (trainen van competenties) en gereedschap (methodieken om interveniëren) die gezamenlijk moeten leiden tot een aanpak die werkt en tot het gewenste proces en resultaat leidt. Tijdens de cursus is er de gelegenheid om volop kennis en ervaringen te delen met vakgenoten zodat je van elkaar kunt leren.

Tijdens deze cursus leer je:

• Hoe je stelselmatige daders aanpakt die verantwoordelijk zijn voor een groot deel van de criminaliteit en overlast
• Hoe je integraal complexe meervoudige problematiek aanpakt
• Op welke manier je samenwerking tussen betrokken organisaties en professionals organiseert en regisseur
• Hoe je rechtmatig en doelmatig informatie uitwisselt met betrokken organisaties en professionals
• Op welke manier je voorkomt dat een dreigende situatie escaleert en leidt tot maatschappelijke onrust

Bestemd voor

Deze cursus is speciaal ontwikkeld voor coördinatoren, regisseurs, projectleiders en adviseurs op het gebied van zorg en veiligheid bij:

• Gemeenten
• Politie
• Justitie
• Veiligheidshuizen
• Regionale Informatie en Expertise Centra
• Gevangeniswezen
• Zorg- en welzijninstellingen

Jouw investering

De kosten van deze 3-daagde cursus (inclusief excursie in een wijk) bedragen €2.000,- (excl. btw) per persoon. Dit bedrag is inclusief koffie, thee en lunches. Het is daarnaast mogelijk om deze cursus op maat in-company met jouw team te volgen.

Participeren aan de opleiding

Wil je meer weten over deelname aan de 3-daagse cursus informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak? Neem dan contact op met Frank van Summeren (email: summeren@rontmc.nl, telefoonnummer: 0615259534.

Docenten opleiding

Frank van Summeren, partner bij RONT Management Consultants en hoofddocent van de cursus informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak.

Robert van Brakel, Managing Consultant C3 Group en specialist op informatie gestuurd samenwerken met overzicht, inzicht en regie op resultaat.

Programmering cursus informatie gestuurde integrale persoonsgerichte aanpak

Module 1 Integrale persoonsgerichte aanpak (7 november 2025)

Stelselmatige daders

– Hoe ziet het leven van een stelselmatige dader eruit?
– Met welke meervoudige complexe problematiek heeft een stelselmatige dader te maken?
– Wat zijn de factoren voor het crimineel en overlastgevend gedrag?
– Op welke manier kun je een gedragsverandering teweeg brengen bij een stelselmatige dader?

Informatiegestuurde integrale persoonsgerichte aanpak

– Hoe kom je tot een informatiegestuurde integrale persoonsgerichte aanpak van stelstelmatige daders?
– Welke interventies werken, wanneer en onder welke omstandigheden?
– Hoe kan recidive bij stelselmatige daders zoveel mogelijk worden voorkomen en de veiligheid van de maatschappij worden gewaarborgd?

Module 2 Samenwerken aan complexe zorg- en veiligheidsproblematiek (14 november 2025)

Speelveld betrokken organisaties en professionals

– Hoe ziet het speelveld van betrokken organisaties en professionals eruit rond complexe zorg- en veiligheidsproblematiek?
– Wat zijn de taken, verantwoordelijkheden, middelen en bevoegdheden van de betrokken organisaties en professionals?
– Welke lokale en regionale overleggen (onder andere Zorg- en Veiligheidshuis) zijn er? En welke organisaties en professionals nemen daarin deel?
– Wat zijn de doelstellingen en verwachtingen van de samenwerking in deze overleggen? En komen die (deels) overeen?
– Hoe is de toegang geregeld tot de verschillende overleggen? Welke casuïstiek wordt waar behandeld? En wat zijn hiervoor de gehanteerde criteria?
– Hoe kan op en af worden geschaald met casuïstiek? En hoe verloopt dan de doorverwijzing?

Aan de slag met complexe meervoudige casuïstiek

– Op welke manier ga je stap voor stap te werk in een overleg?
– Hoe formuleer je de vraagstelling rondom een specifieke casus? Wat zie je als je kijkt vanuit het perspectief van de verschillende betrokken professionals en hun organisaties?
– Hoe breng je relevante informatie afkomstig van verschillende professionals en organisaties samen tot een gedeeld beeld?
– Welke scenario’s kunnen zich voordoen en welke interventies zijn dan nodig? Hoe weeg je deze interventies tegen elkaar af? En hoe kom je tot een plan van aanpak waarin de gekozen interventies integraal op elkaar worden afgestemd?
– Hoe kom je tot besluitvorming dat leidt tot een breed gedragen plan van aanpak? En hoe zorg je ervoor dat iedereen hetzelfde doel voor ogen heeft en hier ook naar handelt?
– Op welke manier bewaak en monitor je de voortgang en resultaten van de gehanteerde aanpak? En hoe grijp je in wanneer de situatie daarom vraagt en dreigt te escaleren?
– Op welke manier ga je om met (mogelijke) maatschappelijke onrust als gevolg van een (dreigende) escalatie?

Module 3 Regierol op complexe meervoudige problematiek (21 november 2025)

Samenwerking organiseren en regisseren

– Welke factoren spelen een rol bij het ontstaan van complexe zorg- en veiligheidsproblematiek?
– Welke interventies zijn nodig en hoe kunnen deze integraal op elkaar worden afgestemd?
– Hoe vul je de regierol in en kom je tot een gezamenlijke aanpak van complexe zorg- en veiligheidsproblematiek?
– Wanneer pak je de regierol goed op? Wat doe je wel en wat niet?
– Welke bevoegdheden heb je om invulling te geven aan de regierol?
– Voeren anderen ook regie en wat zijn hun verantwoordelijkheden en bevoegdheden?
– Regievoeren zonder doorzettingsmacht: hoe doe je dat?
– Wat zijn de handvatten voor een optimale invulling van de regierol? En hoe kun je deze toepassen?
– Hoe kun je de samenwerking tussen betrokken organisaties en professionals organiseren en regisseren?
– Wat zie je als je kijkt vanuit het perspectief van de betrokken organisaties en professionals?
– Wat zijn belangrijke randvoorwaarden voor een goede samenwerking? En hoe kan hieraan worden voldaan?

Informatie uitwisseling en dossieropbouw bij complexe zorg- en veiligheidsproblematiek

– Hoe kom je tot een goede informatiepositie als regisseur?
– Op welke manier behoud en versterk je jouw informatiepositie in samenwerking met andere betrokken organisaties en professionals?
– Welke rol speelt een integrale informatievoorziening in de organisatie van de aanpak van complexe zorg- en veiligheidsproblematiek?
– Waarom is het uitwisselen van informatie van cruciaal belang voor een succesvolle samenwerking tussen betrokken organisaties en professionals?
– Op welke manier wissel je rechtmatig en doelmatig informatie uit volgens de AVG? Welke informatie deel je en met wie?
– Hoe zet je de beschikbare capaciteit en middelen zo goed mogelijk in om de oorzaken van de complexe zorg- en veiligheidsproblematiek effectief aan te pakken?